党史学习教育开展以来，PG电子平台聚焦师生“急难愁盼”，坚持落实立德树人根本任务，把“我为师生办实事”实践活动作为重要抓手，围绕高质量发展主题主线，紧抓“实”字，突出“细”字，推动党员干部在知上下功夫，在行上见成效，集中力量切实解决师生问题，切实把实事办好、把好事做实，不断增强师生的获得感、满足感和幸福感。

动员所有党员，在“全”上作部署。

研究编制学院《“我为师生办实事”实践活动工作方案》，明确工作方向、责任领导、完成时限，要求每位领导班子成员、副处级领导干部，为师生至少办1-2件实事好事，其他党员为师生至少办1件实事好事。通过开展座谈、走访、谈话等形式开展“下沉式”调研，广泛征集“我为师生办实事”事项，全体131名党员形成144个“我为师生办实事”项目（其中，副处级以上党员干部18名，共形成46个项目）。

立足本职岗位，在“实”上立项目。

学院在收集实践活动项目时，领导带队深入教学系部、处室、课堂，听心声、解难题，坚持立足党员自身工作岗位原则，从制约学院发展最突出的问题抓起、从关系师生最现实的利益出发，聚焦办学体制机制改革攻坚重点，积极争取理顺办学体制，用心用情用力解决难点痛点问题。众多项目中，既包含“理顺学院体制机制”“构建校地合作平台”“新建1幢学生改善学生住宿条件”等覆盖面广、受益长久的项目，也包含了“新增校内充电桩”“实行app线上后勤报修”“添置校园巡逻车”“为学生添置晾衣架”等立竿见影项目。

对校门口公交车停靠站实行路面硬化

指导督导结合，在“细”上抓落实。

学院党史学习教育领导小组办公室下设实践活动组、督导组，实践活动组指定专人对接指导各党支部进行项目的收集与填报，对不符合要求的项目予以退回修改，防止形式主义、走过场。督导组按月比对各党支部上报实践活动项目清单进展情况，对进度缓慢、落实不力的部门、党员进行跟踪提醒。截至10月底，学院144个项目已完成70%以上。